hino nacional com introdução cantada

Você sabia que a introdução instrumental do Hino Nacional tem letra? Confira o vídeo com a introdução cantada. Logo abaixo, temos o significado de algumas palavras.






Espera o Brasil
Que todos cumprais
Com vosso dever

Eia! Avante! Brasileiros, sempre avante!

Gravai a buril
Nos pátrios anais
Do vosso poder

Eia! Avante! Brasileiros, sempre avante!

Servi o Brasil
Sem esmorecer
Com ânimo audaz
Cumpri o dever
Na guerra ou na paz
À sombra da lei
À brisa gentil
O lábaro erguei
Do belo Brasil

Eia sus, oh, sus!

DECIFRANDO:

Buril: instrumento de ponta de aço para talhar
Esmorecer: desanimar
Lábaro: bandeira
Pátrios anais: ? (não sei... pode ser algo do tipo "com o passar dos anos", como se quisesse registrar com o buril a expressão "eia avante" para sempre. Poderia ser "anos pátrios", associando o tempo com a pátria... Algo relacionado ao tempo transcorrido).
SUS: além de ser Sistema Único de Saúde, a expressão "sus" é uma interjeição que significa algo do tipo: "erga-se! Ânimo!"


Pára ou para?

Como escrever: "pára" ou "para"?

Resposta: para (sem acento)

Pela Nova Ortografia, o acento foi abolido tanto no verbo como na preposição. Antes do acordo, nós acentuávamos o verbo "parar" (ex: "ele pára na esquina") e deixava a preposição "para" sem acento (ex:"estou aqui para contar algo para você").

Repetindo: com a Nova Ortografia, tanto o verbo quanto a preposição são escritos sem o acento. Portanto:

Virgulino sempre para no barbeiro (verbo "parar")
Virgulino sempre vai ao barbeiro para fazer a barba (preposição "para")



blogdojj.com.br
VERBATIM!

"a dentro" ou "adentro"?

Como escrever: "a dentro" ou "adentro"?

Resposta: as duas formas existem. Por isso, é importante saber em qual momento usar uma ou outra. 

"Adentro" é uma palavra única, que significa "em direção à parte interna", "entrar em meio de alguma coisa". Basta se lembrar do verbo "adentrar".

A reunião continuou noite adentro
(A reunião continuou e adentrou a noite)

O cachorro se enfiou porta adentro 
(O cachorro adentrou a porta)

http://imagensefotosdanet.blogspot.com


Observação: a regência do verbo "adentrar" não exige preposição. Portanto, não devemos dizer "adentrou ao carro", mas sim  "adentrou o carro", por exemplo. 

Por outro lado, a expressão "a dentro" faz oposição à expressão "de fora". Trata-se de uma locução adverbial iniciada com a preposição "a". Porém, ao invés de utilizarmos a preposição "a", nós usamos com mais frequência a preposição "para", ou seja: "para dentro".


O cachorro resolveu olhar o carro de fora a dentro
O cachorro resolveu olhar o carro de fora para dentro




E o inverso acontece também:

O cachorro resolveu olhar o carro de dentro a fora
O cachorro resolveu olhar o carro de dentro para fora


Portanto:

"adentro": vem do verbo "adentrar"
"a dentro": oposto a "de fora", equivalente a "para dentro".

Todo ou todo o?

Todo o = totalidade, significando "inteiro"
Todo = "cada" 

Todo o estádio cantou o Hino Nacional 
(O estádio inteiro cantou o Hino Nacional)

Todo estádio do Brasil deve cantar o Hino Nacional
(Cada estádio do país deve cantar o Hino Nacional)


blogdodito.com.br

Esse modelo pode variar para o feminino também:



Toda cidade do estado deve economizar luz.
(Cada cidade do estado deve economizar luz)

Toda a cidade viu o papa chegar. 
(A cidade inteira viu o papa chegar)

diogo-c.blogspot.com

VERBATIM!


Onde ou Aonde?

Onde= em algum lugar

Aonde = para algum lugar

Logo, usamos "aonde" quando queremos expressar ideia de movimento e "onde" para expressar uma localização.

certo: onde você está?
errado: aonde você está?

certo: aonde você vai?
errado: onde você vai?

Portanto, aí está a explicação para o quarto episódio da série "Ache o Erro":



A série "Ache o Erro" faz parte do conteúdo exclusivo da página do Blog do Gramaticando no Facebook.

Quer ler mais episódios dessa série? CLIQUE AQUI e visite a nossa página!

VERBATIM!

Costas ou costa?

Se for as "costas" da parte traseira de nosso corpo, o correto é falar sempre no plural: "ai minhas costas", "o que houve com as suas costas?", etc..

Por outro lado, existe "costa" significando "litoral". Nesse caso, a palavra varia normalmente tanto no plural como no singular:

A costa do Brasil é banhada pelo oceano Atlântico. 
As costas da porção oeste dos Estados Unidos e do Canadá são banhadas pelo oceano Pacífico. 

falando em oceano Pacífico, lembrei-me da seguinte cena:



Além disso, "costa" pode ser nome próprio. Ex: "presidente Costa e Silva", etc...

Porém, jamais se esqueça: em se tratando da parte do corpo humano, sempre usaremos "costas" (no plural).


Falando em "costas da porção oeste"...

Você sabe a diferença entre "oeste" e "leste"? É muito simples: 

A palavra "oeste" começa com vogal e "esquerda" também começa com vogal. Logo, oeste é para a esquerda.

A palavra "leste" começa com consoante e "direita" também começa com consoante. Logo, leste é para a direita

VERBATIM!


Tampar ou tapar?

Tampar nada mais é do que tapar algo com uma tampa. Pronto: você já sabe tudo sobre a diferença entre "tampar" e "tapar".

Repetindo: podemos tapar algo com qualquer coisa, porém só podemos tampar algo com uma tampa específica.

Juvenal tapou o buraco
Ele pode ter tapado o buraco com qualquer coisa: cimento, concreto, areia, etc... 

Juvenal tampou a panela
Ele tampou a panela necessariamente com a tampa dela

Isso me fez lembrar da gíria "tapar o sol com a peneira". Realmente, o modo correto é dizer "tapar o sol com a peneira". Ora, peneira não é tampa. Portanto, se fosse "tampar", teríamos que dizer "tampar o sol com uma tampa".

Lembrando mais uma vez: quem tapa, tapa algo com qualquer coisa. Quem tampa, tampa algo apenas com a tampa.

Certo?

Falando em buracos, lembrei-me da imagem abaixo:


VERBATIM!

Emigrar, imigrar ou migrar?

Emigrar: sair do país/país de saída

Imigrar: entrar no país/país destino

Migrar: significa tanto "emigrar" como "imigrar", já que significa, na prática, "se mudar"

Juvenal emigrou do Brasil para os Estados Unidos
Juvenal imigrou para os Estados Unidos.
Juvenal migrou do Brasil para os Estados Unidos.
Juvenal migrou para os Estados Unidos




VERBATIM!

Por ora ou por hora?

Por ora: significa "por enquanto"

Por hora: tempo de uma hora

Por ora, pretendo comprar o cavalo
(Por enquanto, pretendo comprar o cavalo)



gatocomvertigens.com



O preço do estacionamento é de 3 reais por hora de uso
(O preço do estacionamento é de 3 reais por hora passada/3 reais a hora)

VERBATIM!

Infligir ou infringir?

Infringir: significa transgredir, violar ou desrespeitar uma lei ou alguma norma. Basta se lembrar de "infração".

Infligir: aplicar castigo ou pena, repreender. Ou então, pode ser usado como mesmo sentido de "causar prejuízo", "causar dano".


Matilda infringiu todas as leis do trânsito, recebendo várias multas dos pardais
(Matilda desrespeitou todas as leis do trânsito, recebendo várias multas dos pardais)
mundo & photoshop 



Matilda infligiu terríveis castigos em seu filho 
(Matilda aplicou terríveis castigos em seu filho)



VERBATIM!

Tensionar ou tencionar? Diferença e significado

Tensionar vem de "tensão", significando "estar sob tensão". Como por exemplo: a corda de um cabo-de-guerra fica tensionada (sob tensão).

Por outro lado, "tencionar" vem de "tenção", significando "planejar" ou "projetar". Pode significar também "voto" (no mundo jurídico).

Jodalberto foi usado para ser tensionado como cabo-de-guerra






O juiz tencionou à favor da lei 
(O juiz votou à favor da lei)



Frigobaldo tenciona comprar um gato que voa
(Frigobaldo planeja comprar um gato que voa)



VERBATIM!


créditos das imagens
fiquecomtroco.com
gatovoadorvip.blogspot.com


Dia-a-dia ou dia a dia?

Como se escreve: dia-a-dia ou dia a dia?

Resposta: dia a dia


A Nova Ortografia diz que não devemos usar hífen em palavras compostas que possuem elementos de ligação (que pode ser artigo, preposição ou pronome). No caso de "dia a dia", temos o elemento de ligação "a" entre "dia" e "dia". Logo, o correto é escrever "dia a dia".

Outros exemplos da regra: pé de moleque, lua de mel, dor de cotovelo, cor de vinho, cara de pau, faz de conta, fim de semana, camisa de força, bicho de sete cabeças, mão de obra, maria vai com as outras, ponto e vírgula.


O dia a dia de quem precisa enfrentar as enchentes das grandes cidades






E, claro... como tudo na gramática, vamos às nossas exceções:

Exceções [1] se usa hífen em: água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará, à queima-roupa.

Exceções [2] se usa hífen em adjetivos pátrios (indicam nacionalidade, origem) compostos:

Porto Alegre: porto-alegrense
Belo Horizonte: belo-horizontino
Mato Grosso do Sul: mato-grossense-do-sul
África do Sul: sul-africano
Rio Grande do Sul: rio-grandense
Rio Grande do Norte: rio-grandense-do-norte

Observação: os adjetivos pátrios compostos que não possuem elementos de ligação também usam hífen (ex: mercado euro-asiático, arte greco-romana, projeto luso-brasileiro).


Exceções [3] se usa hífen em espécies botânicas ou zoológicas: bem-te-vi, feijão-carioca, joão-de-barro, dente-de-leão

OLHA QUE INTERESSANTE:

bico de papagaio: 
sem hífen = o nome de uma deformação nas vértebras (o que confirma a regra do dia a dia)

bico-de-papagaio: 
com hífen = nome de uma planta (o que confirma a exceção[3])

Exceções[4] se usa hífen em palavras que utilizam o apóstrofo (ex: caixa-d'agua, mestre-d'armas). 

VERBATIM


In Memorian ou In Memoriam?

Como escrever? É "in memorian" ou "in memoriam"?

Resposta: "in memoriam" (veja que é com "m")

O que é "in memoriam"?

Expressão latina que usa a combinação da preposição "in" (em) com "memoriam" (lembrança ou memória). Usada com o sentido de "em lembrança" para homenagear alguém que já morreu. 

Côco ou coco?

Como escrever? É "côco" ou é "coco"?

Resposta: "coco" (sem acento).

Para sabermos se uma palavra possui acento, devemos primeiramente verificar as suas sílabas tônicas. A palavra "coco" é uma paroxítona (penúltima sílaba tônica). As regas de acentuação dizem que as paroxítonas  terminadas em "a","e","o","em","ens" não devem ser acentuadas. Como "coco" termina com a letra "o", ele não é acentuado. 

Quer saber TUDO sobre acentuação? CLIQUE AQUI

Quer mais dúvidas de grafia esclarecidas? CLIQUE AQUI 


"Por ventura" ou "porventura"?

Como escrever: "por ventura" ou "porventura"?

Resposta: a grafia depende do significado.

1) Significando "por acaso", escrevemos "porventura" (junto)

Você viu, porventura, um cachorro-quente ambulante?
(Você viu, por acaso, um cachorro-quente ambulante)?


blogs.atrevida.com.br



2) Significando "por sorte", escreveremos "por ventura" (separado)

Por ventura dele, o rapaz não foi atingido por um gato voador
(Por sorte dele, o rapaz não foi atingido por um gato voador)

moacirvidaletti.blogspot.com


Tem ou quer ver mais dúvidas de ortografia? CLIQUE AQUI

Tem ou Têm?

Usamos o acento no "têm" apenas quando ele for usado no plural

Exemplos:

Ele tem um cachorro voador. 

Eles têm um cachorro voador



Por quê?

Porque esse acento circunflexo é o acento diferencial (usado para diferenciar o uso de uma mesma palavra em situações diferentes). 

Veja a conjugação:

Eu tenho
Tu tens
Ele tem
Nós temos
Vós tens
Eles têm

Você tem dúvida em verbos? CLIQUE AQUI

Veja se você comete um dos erros clássicos da ortografia CLICANDO AQUI 


Excessão ou exceção?

O correto é EXCEÇÃO 

Sim, exatamente: o correto é escrever EXCEÇÃO com "Ç".


Por quê?*

Porque a palavra "exceção" vem de "exceto".


***

Dúvidas no uso de "ç", "ss", "s"? CLIQUE AQUI

Veja se você comete os erros clássicos da ortografia: CLIQUE AQUI

*Sabe a diferença entre "porquê", "por que", "por quê" e "porquê"? CLIQUE AQUI

ESTEJE ou ESTEJA?

Gente, o correto é "ESTEJA". 

Para o verbo "ser", o correto é "SEJA" (e não "seje").

Não existe "esteje" nem "seje".

Por quê?

Resposta: porque Deus quis por causa da conjugação no modo subjuntivo.

(dúvidas em verbos? CLIQUE AQUI)

Que eu SEJA/ESTEJA
Que tu SEJAS/ESTEJAS
Que ele SEJA/ESTEJA
Que nós SEJAMOS/ESTEJAMOS
Que vós SEJAIS/ESTEJAIS
Que eles SEJAM/ESTEJAM

Logo, nada de sair falando por aí "esteje com Deus", mas sim "ESTEJAS com Deus".


Roteiro de Estudo: Análise Sintática




Este é o Plano de Estudo "Análise Sintática" (Sintaxe)


OBS 1: Não avance o nível sem ter entendido o anterior. Análise Sintática é uma bola de neve e você deve obrigatoriamente entender um conceito para poder entender o próximo. 

OBS 2: Antes de começar a estudar Sintaxe, é importante que você realmente conheça as classes gramaticais (veja sobre as classes gramaticais aqui: Plano de Estudo Classes Gramaticais).



CAPÍTULO 1 - SUJEITO / VERBO / OBJETO

1) Introdução à Análise Sintática  (artigo completo / artigo resumido)

2) Sujeito (artigo completo / artigo resumido / exercícios)

3) Objeto Direto, Objeto Indireto e Transitividade Verbal  (artigo completo)

4) Objeto Direto Preposicionado (artigo completo)

5) Objeto Pleonástico (artigo completo)

6) Objeto Direto Cognato (ou Interno) (artigo completo)

7) Recapitulação do Capítulo (acessar)

8) Exercícios de Revisão (fazer exercícios)

9) Teste (fazer teste)


10) Exercícios de Concursos (fazer exercícios)


CAPÍTULO 2 - COMPLEMENTO NOMINAL / PREDICATIVO / PREDICADO / VOZES VERBAIS


1) Complemento Nominal (artigo completo)


2) Predicativo do Sujeito (artigo completo)

3) Predicativo do Sujeito com Verbo de Ligação Implícito (artigo completo)

4) Predicativo do Objeto (artigo completo)

5) Predicado (artigo completo)

6) Vozes Verbais (artigo completo)

7) Recapitulação do Capítulo (acessar)


8) Exercícios de Revisão (fazer exercícios)


9) Teste (fazer teste)


10) Exercícios de Concursos e Vestibulares (fazer exercícios)



CAPÍTULO 3 - ADJUNTOS / APOSTO / VOCATIVO


1) Adjunto Adnominal (artigo completo)


2) Exemplos de Adjuntos Adnominais (artigo completo)

3) Adjunto Adverbial (artigo completo)


4) Tipos de Adjuntos Adverbiais (artigo completo)

5) Aposto (artigo completo)


6) Vocativo (artigo completo)


7) Recapitulação do Capítulo (acessar)

8) Exercícios de Fixação (em breve)


9) Exercícios de Concursos (em breve)



CAPÍTULO 4 - COORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃO


1) Orações Coordenadas e Subordinadas (definição) (artigo completo)

2) Orações Coordenadas Sindéticas e Assindéticas (artigo completo)

3) Orações Subordinadas Substantivas (artigo completo)

4) Oração Subordinada Adjetiva (artigo completo)

5) Oração Subordinada Adverbial (artigo completo)

6) Orações Reduzidas (artigo completo)

7) Recapitulação (em breve)

8) Exercícios de Fixação (em breve)

9) Exercícios de Concursos (em breve)



ANEXO 1 - DÚVIDAS FREQUENTES (em construção)

1) Complemento Nominal ou Objeto Indireto? (ver explicação)

2) Partícula Apassivadora ou Índice de Indeterminação do Sujeito? (ver explicação)

3) Adjunto Adnominal ou Complemento Nominal? (ver explicação)

4) Adjunto Adnominal ou Predicativo do Objeto? (ver explicação)

5) Adjunto Adnominal ou Aposto Especificativo? (ver explicação)





Blog do Gramaticando
Roteiro de Estudos - Análise Sintática 
Para consultar a bibliografia utilizada pelo Blog do Gramaticando, clique aqui

Conclusão - Análise Sintática Módulo I

Você viu muitos conceitos nesse módulo. Você, que veio acompanhando as postagens do Módulo I do Plano de Estudo "Análise Sintática sem Trauma" já é capaz de explicar: sujeito e seus tipos, verbo e seus tipos, objeto e seus tipos, complemento nominal, predicativo e seus tipos, adjunto adverbial, adjunto adnominal, predicado e seus tipos, vocativo, aposto e vozes verbais. 

Porém, se restam dúvidas, você não pode seguir para o próximo módulo. Eu explico...

O Módulo II é uma cópia do Módulo I. O que muda é a escala, é a dimensão: no Módulo II, as expressões simples se transformam em orações. O "sujeito" do Módulo I se transforma em "oração subordinada substantiva subjetiva", o predicativo se transforma em "oração subordinada substantiva predicativa", os adjuntos adnominais se transformam em "oração subordinada adnominal explicativa ou restritiva" e assim por diante. 

Portanto, se você souber bem o Módulo I, o Módulo II será muuuuuuito fácil de entender. Porém, se você não entendeu direito o Módulo I, o Módulo II será quase impossível

Revise bem os conceitos apresentados e, se não restar mais dúvidas, vamos em frente!

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Análise Sintática - Recordando III

Estamos chegando ao final do Módulo Teórico I do nosso plano de estudo. Vamos rever o que vimos até agora:

Sujeito: pratica a ação verbal
Classificação: determinado simples, determinado composto, indeterminado, inexistente, oculto.
Não estou lembrado: clique aqui para rever.

Verbo: expressa ação ou estado e relação ao sujeito
Classificação: transitivo direto, transitivo indireto, intransitivo, de ligação
Não estou lembrado: clique aqui para rever

Objeto: é um complemento, ou seja: completa o sentido de uma oração. Sem ele, a oração fica incompleta. Aparece logo depois de um verbo.
Classificação: objeto direto, objeto indireto

Exemplo de oração
sem objeto: "Fulano vendeu."
com objeto: "Fulano vendeu discos".

Não estou lembrado: clique aqui para rever

Complemento Nominal: é outro complemento, ou seja: completa o sentido de uma oração. Sem ele, a oração fica incompleta. Não aparece depois de um verbo.

Exemplo de oração:
sem complemento nominal: "A casa está necessitada"
com complemento nominal: "A casa está necessitada de reformas".

Predicativo: é uma espécie de complemento que aparece depois do verbo de ligação. Pode se referir ao sujeito ou ao objeto, atribuindo uma característica.

Exemplo de oração:
sem predicativo do sujeito: "Tenório é"
com predicativo do sujeito: "Tenório é magro"

sem predicativo do objeto: "Os alunos elegeram Juvêncio"
com predicativo do objeto: "Os alunos elegeram Juvêncio reitor" (Juvêncio é reitor)

O verbo "ser" é de ligação (conjugado na 3ª pessoa fica "é",), assim como "estar", "permanecer", entre outros.

Não estou lembrado: clique aqui para rever.

Adjunto Adverbial: termo acessório que dá mais circunstâncias ao verbo (tempo, modo, lugar, companhia, etc...)

Exemplo de oração:
sem adjunto adverbial: "Joãozinho nadou".
com adjuntos adverbiais: "Joãozinho nadou rapidamente no clube na semana passada junto com Marisa usando um calção verde".

Não estou lembrado: clique aqui para rever.

Adjunto Adnominal: enquanto que o adjunto adverbial dá características e circunstâncias ao verbo, o adjunto adnominal caracteriza o sujeito ou o objeto.

Exemplo de oração:
sem adjunto: "Chico vendeu a bicicleta"
com adjunto: "O atrapalhado e grandalhão do Chico vendeu a bicicleta azul e enferrujada"

Não estou lembrado: clique aqui para rever.

Predicado: é o que sobra da oração retirando-se o sujeito.
Classificação: verbal, nominal ou verbo-nominal.

Exemplos:

Valdiney está alegre.
Predicado: "está alegre"
(obs: alegre não é objeto, mas sim, predicativo do suj, pois "está" é verbo de ligação)
Tipo de predicado: nominal (indica apenas um estado, uma característica, uma qualidade)

Valdiney comprou um carro
Predicado: "comprou um carro"
Tipo de predicado: verbal (expressa uma ação, que é "comprar")

Valdiney comprou alegremente um carro.
Predicado: "comprou alegremente um carro"
Tipo de predicado: verbo-nominal (expressa a característica "alegremente" e a ação de "comprar").

Não estou lembrado: clique aqui.

Exercícios (ao final dessa postagem há o link para a próxima etapa do plano de estudo)


1) Waldiney dançou 

Sujeito: "Waldiney"

Verbo: "dançou" (intransitivo)

Predicado (basta tirar o sujeito): "dançou"
Tipo de predicado: verbal (só contém a ação de dançar)

2) Waldiney comprou um carro

Sujeito: Waldiney

Verbo: comprou (verbo transitivo direto)

Complemento: um carro (objeto direto)

Predicado (basta tirar o sujeito): "comprou um carro"
Tipo de predicado: verbal (somente expressa a ação de "comprar").

3) Ninguém assistiu ao jogo 

Sujeito: Ninguém

Verbo: "assistiu" (verbo transitivo indireto)

Complemento: "ao jogo" (objeto indireto)
Obs: a preposição "a", exigida pelo verbo "assistir", combina-se com o artigo "o" (de "o jogo"), formando "ao jogo".

Predicado (basta tirar o sujeito): "assistiu ao jogo"
Tipo de predicado: verbal (ação de assistir ao jogo)

4) Eles têm necessidade de dinheiro.

Sujeito: eles

Verbo: "têm" (transitivo direto)

Complemento: "de dinheiro" (complemento nominal)

Predicado (basta tirar o sujeito): "têm necessidade de dinheiro"
Tipo de predicado: verbal (ação de "ter necessidade")

5) Waldiney é alto. 

Sujeito: Waldiney

Verbo: "é" (verbo de ligação)

Predicativo: alto (aparece após verbo de ligação)
Tipo de predicativo: predicativo do sujeito (está caracterizando Waldiney, que é o sujeito)

Predicado (basta tirar o sujeito): "é alto"
Tipo de predicado: nominal (não é verbal porque não expressa ação. É nominal pois atribui uma característica ao sujeito - "alto")


6) O careca do Waldiney dançou desengonçado ontem no clube. 

Sujeito: O careca do Waldiney
Adjuntos adnominais: "o careca do"
Núcleo do Sujeito: Waldiney

Verbo: dançou (intransitivo)

Adjunto adverbial I: desengonçado (modo como dançou)
Adjunto adverbial II: ontem (tempo: quando dançou)
Adjunto adverbial III: no clube (lugar: onde dançou)

Predicado (basta tirar o sujeito): "dançou desengonçado ontem no clube"
Tipo de predicado: verbo-nominal (ação: dançar / estado: desengonçado)

PLANO DE ESTUDO "ANÁLISE SINTÁTICA SEM TRAUMA" - CONTINUAR


Análise Sintática - Recordando I

Você está acompanhando o Plano de Estudo "Análise Sintática sem Trauma" (para ver desde o início clique aqui)

Vamos recordar os conceitos que vimos até agora. 

1) Oração: é uma frase com verbo. Um conjunto de orações forma um período. 

2) Sujeito: é quem pratica a ação expressa pelo verbo. 

Ex: João dançou

Verbo: dançar

Quem está praticando a ação de dançar? Resposta: João. Logo, o sujeito da oração é João.

3) Verbo e complemento 

A oração "João comprou" está incompleta. Temos o sujeito (João), o verbo (comprar) e falta um complemento para dar sentido à oração (que é dizer o que o sujeito comprou). Logo, como o verbo "comprar" exige um complemento ele será classificado como verbo transitivo. O complemento será classificado como objeto

Então vamos inventar um objeto: João comprou um pinguim. 

Sujeito: "João".
Verbo Transitivo: "comprou" (comprar)
Objeto: "um pinguim" 

Como não existe preposição entre o verbo e o complemento ("um" é artigo indefinido), o verbo será classificado como "verbo transitivo direto" e o complemento será um "objeto direto". 

João gosta de pinguim.

Neste caso, temos a preposição "de" entre o verbo e o complemento. Portanto, o verbo "gostar" é transitivo indireto e o complemento "pinguim" é um "objeto indireto".

João dançou. 

A oração possui sentido completo. Não é preciso especificar ou completar o sentido da oração. Não há necessidade de complemento. Logo, o verbo é classificado como "verbo intransitivo". 

CONCLUSÃO

Você não pode avançar para o próximo nível sem saber esses conceitos: oração, sujeito, período, verbo intransitivo, verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto, objeto direto, objeto indireto. 

Se você tem alguma dúvida, faça uma pergunta nos comentários. Caso contrário, vamos continuar o nosso estudo. 

PLANO DE ESTUDO "ANÁLISE SINTÁTICA SEM TRAUMA" -
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Interjeição


Olá pessoal!

Continuando o nosso roteiro de estudos, hoje vamos falar sobre a interjeição.

A interjeição diz respeito à classe das palavras que exprimem as emoções da linguagem afetiva. 

Interjeições podem ser expressas em palavras únicas (Oba! Claro! Psiu! Bravo! Bravíssimo! Bis!), ou então em grupos de palavras (Ai meu Deus! Claro que não! Ora bolas!).

Veja os exemplos:


Uau! Adorei essa música!

Ah... Como é bom tirar férias. 

Puxa vida! Eu fui péssimo na prova! Errei até o meu nome!

Opa! Que barulho foi esse?

Meu Deus! Um urso na cozinha!

Ahhhhhhh! Que água gelada!





100 Exercícios de Classificação de Palavras com Gabarito

A professora Gizeli Gondim disponibiliza em seu blog 100 exercícios de classificação de palavras com gabarito. São exercícios de concursos públicos e de vestibular.

Para ter acesso aos exercícios, basta CLICAR AQUI.

Caso você queira acessar o blog da professora, CLIQUE AQUI

Aposto


Vocativo


Predicativo

Muita hora nessa calma nessa hora. Hoje vamos falar do predicativo e precisamos de toda a calma do mundo para não confundir com predicado, com adjunto adnominal ou com qualquer outra coisa. Quanto mais estudamos Análise Sintática, mais percebemos que o pulo do gato não é saber simplesmente os conceitos, mas sim diferenciá-los dos seus semelhantes. Quem não consegue discernir as diferenças entre os conceitos acaba batendo uma salada de tijolos com beterraba e macarrão no liquidificador (Google: você quis dizer: "mistureba"). 

O pulo do gato é saber bem as diferenças entre os conceitos

Gravity is a Harsh Mistress



Bem, vamos então para a definição de "predicativo"...

OBS: a próxima postagem será uma grande revisão sobre tudo o que vimos até agora. ;)

Nós já vimos que o adjunto adnominal é um termo acessório que qualifica o sujeito. Por exemplo:

João caiu da escada.
O gordo do João caiu da escada.


Veja que "o gordo" não faz diferença nenhuma no sentido da oração. Você entende perfeitamente que o cara caiu da escada. Logo, a expressão "o gordo do" tem a característica de adjunto adnominal, sendo acessório (eu poderia simplesmente dizer "João caiu da escada").

O predicativo, ao contrário do adjunto, não é acessório: ele é integrante. O predicativo também qualifica o sujeito (ou o objeto), mas ele faz parte da oração: precisa estar ali. Exemplo:

João é gordo

Se eu tirar o "gordo", a oração fica "João é...", ou seja: fica incompleta. Logo, "gordo" é o predicativo do sujeito (que é João) e, por isso, vem depois de um verbo de ligação. O verbo de ligação não expressa ação (correr, pular, dançar, etc...), mas sim estado (ser, estar, parecer, ficar...), atribuindo uma característica. "Gordo" não pode ser adjunto adnominal nem objeto direto (porque o verbo "ser" é de ligação). Sempre aparece um predicativo depois do verbo de ligação.

REVISANDO...

O adjunto adnominal faz parte do sujeito: está ali, grudadinho nele e, além disso, é acessório. Por conta disso, por fazer parte do sujeito, eles podem ser substituídos por um pronome (ele, eles, ela,...)

O gordo do João caiu da escada.
Ele caiu da escada.

Da mesma forma que existe predicativo do sujeito, existe o predicativo do objeto, que caracteriza o objeto.

O povo elegeu Gildomar presidente

O povo = sujeito
Eleger = verbo 

Quem elege, elege alguém (objeto direto), logo:

Gildomar = objeto direto

O termo "presidente" está associado ao Gildomar (e não ao sujeito), tanto que você pode dizer, de modo implícito, o seguinte: "Gildomar é presidente" (veja o verbo de ligação aí).

Portanto, o termo "presidente" é predicativo do objeto.



PLANO DE ESTUDO "ANÁLISE SINTÁTICA SEM TRAUMA" - CONTINUAR


Roteiro de Estudo - Verbos




Neste roteiro de estudo nós vamos estudar tudo sobre os verbos. As outras classes gramaticais (substantivo, adjetivo, advérbio, pronome, etc...) podem ser estudados clicando aqui. Escolha o seu assunto e siga as postagens:




ASSUNTOS

PARTE 1


PARTE 2


EXERCÍCIOS

180 questões de VERBOS

As questões foram extraídas originalmente de: "portaldasletras.com". 

Pac Funny!

Hoje foi a estreia oficial do blog Pac Funny! 

Lá, você poderá encontrar as imagens usadas aqui no BG, bem como tirinhas, GIFs e outras fotos inusitadas. 

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Pac Funny: alegre o seu dia!


Verbos Problemáticos IV - ver e vir

Olá povo!

Continuando nossa sequências de postagens em Verbos Problemáticos, hoje falaremos a respeito dos verbos "ver" e "vir". Essa é uma dupla do mal: eles adoram causar confusões. Fique ligado e aprenda as dicas.

verbo VER


verbo VIR



PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

Você se lembra do pretérito imperfeito do subjuntivo? Não??

O subjuntivo é aquele modo que aparenta dúvida ou incerteza. Portanto, basta usar o "se" antes de conjugar. O pretérito imperfeito do subjuntivo fica com essa forma aqui:

Se eu cantasse 
Se tu cantasse
Se ele etc...

No caso do verbo "ver" temos:

Se eu visse
Se tu visses
Se ele visse
Se nós víssemos
Se vós vísseis 
Se ele vissem

No caso do verbo "vir" temos:

Se eu viesse
Se tu viesses
Se ele viesse
Se nós viéssemos
Se vós viésseis 
Se eles viessem 

A confusão ocorre na conjugação da primeira pessoa. Veja que o correto, no verbo "ver, é dizer "se ele visse". Para o verbo "vir", o correto é "se ele viesse". Qualquer coisa diferente disso está errado.

FUTURO DO SUBJUNTIVO

É aqui que acontece o maior número de erros.

Verbo "ver":

Quando eu vir
Quando tu vires 
Quando ele vir
Quando nós virmos
Quando vós virdes
Quando eles virem 

Verbo "vir":

Quando eu vier
Quando tu vieres
Quando ele vier
Quando nós viermos
Quando vós vierdes
Quando eles vierem 

Muita calma nessa hora! Observe bem:

Quando eu VIR (verbo "ver")
Quando eu VIER (verbo "vir")

Portanto, está errado dizer "avise-me quando você ver ele na sala". O certo é: "avise-me quando você vir ele na sala".

Está errado dizer "avise-me quando ele vir para a sala". O certo é: "avise-me quando ele vier para a sala".

PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO



Nós viemos da casa da Joaquina para cá (verbo "vir") 
Nós vimos o rapaz tropeçar (verbo "ver")

Esse sim é um tropeço beeeem discreto
Quer ver mais gifs? clique aqui

Para a noooooooooooooooossa alegria, esses problemas dos verbos "ver" e "vir" ocorrem em seus derivados também. Logo, se você sabe bem as dicas desses dois verbos, você também saberá para os verbos: rever, antever, convir, intervir, etc...



VERBATIM!

tags: verbos ver vir gramática blog do gramaticando verbos complicados

Da onde tirei as imagens?
blog.opovo.com.br
da foto
Olho Quadrado

Verbos Problemáticos III - verbos defectivos II - precaver, reaver, haver

VERBO PRECAVER

O verbo precaver também tem problemas na conjugação. Veja o presente do indicativo:

Eu ?
Tu ?
Ele ?
Nós precavemos
Vós precaveis
Eles ?

Nesse modo, existe conjugação apenas para o "nós" (primeira pessoa do plural) e para o "vós" (segunda pessoa do plural).

VERBO REAVER

O verbo reaver tem problemas de conjugação no presente do indicativo:

Eu ?
Tu ?
Ele ?
Nós reavemos
Vós reaveis
Eles ?

Logo, pelo modelo, não exite "eu reavo", "tu reaves", "eles reavem". As outras conjugações seguem o modelo do verbo "haver"

Ex (pretérito perfeito do indicativo):

Eu houve/reouve
Tu houveste/reouveste
Ele houve/reouve
Nós houvemos/reouvemos
Vós houvestes/reouvestes
Eles houveram/reouveram

ERRADO: Ele reouviu o notebook do gato 
CERTO: Ele reouve o notebook do gato (pretérito perfeito)

ERRADO: Eu reavi o notebook do gato 
CERTO: Eu reouve o notebook do gato (pretérito perfeito)


VERBO HAVER

Presente do Indicativo

Eu hei
Tu hás
Ele há
Nós havemos
Vós haveis
Eles hão


Outras observações:

1)IMPESSOALIDADE

O verbo "haver" é impessoal (não varia) quando significar: existir, acontecer, fazer

Ex:

Haverá muita emoção no reality show 
Haverá muitas emoções no reality show 




2) REDUNDÂNCIA

Dizer "há... atrás" é redundante, pois o "há" (no sentido de tempo passado) já expressa o tempo decorrido por si só. Afinal, ao dizer "há trocentos anos", só pode ser "atrás" mesmo.

ERRADO: O chão do elevador caiu dois dias atrás
CERTO: O chão do elevador caiu dois dias 









Verbos Problemáticos III - verbos defectivos I

Hoje nós vamos falar a respeito dos verbos defectivos. São verbos problemáticos, com "defeito de fabricação", são verbos irregulares (que fogem ao padrão da conjugação regular), sendo que, às vezes, até faltam-lhes alguma conjugação. O exemplo clássico é o verbo COLORIR. Veja a conjugação no presente do indicativo:



Eu ?
Tu colores
Ele colore
Nós colorimos
Vós coloris
Eles colorem


Observe que a primeira pessoa do singular (EU) não possui conjugação. É isso mesmo: não existe "eu coloro".

Outro exemplo clássico é o verbo "falir". Veja a conjugação no presente do indicativo:

Eu ?
Tu ?
Ele ?
Nós falimos
Vós falis
Eles ?

O verbo "falir", no presente do indicativo, só é conjugado na primeira pessoa do plural (nós) e na segunda pessoa do plural (vós).

Outros exemplos clássicos são: explodir, precaver, reaver.

Lista Negra dos verbos defectivos:

abolir/adir/adir/aguerrir/banir/bramir/brandir/brunhir/brunir/buir/carpir/colorir/combalir/comedir-se/ compelir/condir/delinquir/delir/demolir/descomedir-se/desmedir-se /discernir/ embair/ emergir/ emolir/empedernir/esbaforir/espavorir/exaurir/exinanir/explodir/extorquir/falir/florir/ fornir/ fremir/ ganir/ haurir/ imergir / infletir/ latir/ munir/ polir/ puir/ remir/ renhir/ ressequir/ retorquir/ revelir/ ruir/ submergir/urgir/vagir.






Verbos Problemáticos II - requerer

O verbo "requerer" é conjugado da mesma maneira que o verbo "querer". Porém, a primeira pessoa do singular deve ser conjugada como "eu requeiro".

    MODO INDICATIVO

    Presente (modo indicativo)
      eu requeiro
      tu requeres
      ele requer
      nós requeremos
      vós requereis
      eles requerem

    Pretérito Imperfeito (modo indicativo)
      eu requeria
      tu requerias
      ele requeria
      nós requeríamos
      vós requeríeis
      eles requeriam

    Pretérito Perfeito (modo indicativo)
      eu requeri
      tu requereste
      ele requereu
      nós requeremos
      vós requerestes
      eles requereram

    Pretérito Mais que Perfeito (modo indicativo)
      eu requerera
      tu requereras
      ele requerera
      nós requerêramos
      vós requerêreis
      eles requereram

    Futuro do Pretérito (modo indicativo)
      eu requereria
      tu requererias
      ele requereria
      nós requereríamos
      vós requereríeis
      eles requereriam

    Futuro do Presente (modo indicativo)
      eu requererei
      tu requererás
      ele requererá
      nós requereremos
      vós requerereis
      eles requererão

    MODO SUBJUNTIVO

    Presente (modo subjuntivo)
      que eu requeira
      que tu requeiras
      que ele requeira
      que nós requeiramos
      que vós requeirais
      que eles requeiram

    Pretérito Imperfeito (modo subjuntivo)

      se eu requeresse
      se tu requeresses
      se ele requeresse
      se nós requerêssemos
      se vós requerêsseis
      se eles requeressem

    Futuro (modo subjuntivo)
      quando eu requerer
      quando tu requereres
      quando ele requerer
      quando nós requerermos
      quando vós requererdes
      quando eles requererem

    MODO IMPERATIVO

    Imperativo Afirmativo
      requer tu
      requeira ele
      requeiramos nós
      requerei vós
      requeiram eles

    Imperativo Negativo
      não requeiras tu
      não requeira ele
      não requeiramos nós
      não requeirais vós
      não requeiram eles
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