Oração Subordinada Adjetiva

ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA

Olá pessoal, tudo bem com vocês?

 

Dando continuidade aos nossos estudos sobre análise sintática do período composto, hoje nós vamos estudar a oração subordinada adjetiva. 

 

E para entender como esse tipo de oração funciona, preste muita atenção na sequência de exemplos abaixo:

1) O professor de matemática do meu colégio adora pular na cama elástica. 

Professor Astolfo testando a nova cama elástica. Os alunos que rirem vão perder 5,0 pontos na prova.

Já sabemos que, de acordo com o que já estudamos, os termos "de matemática" e "do meu colégio" são adjuntos adnominais e têm, portanto, caráter adjetivo (ou seja: eles estão ali para acompanhar e caracterizar um substantivo, que nesse caso é "professor"). 

 

Porém, você sabia que uma oração inteira também pode funcionar como adjunto adnominal de outra oração? Veja:

2) O professor que dá aula de matemática no meu colégio adora pular na cama elástica. 

 Ao invés de utilizarmos os adjuntos "de matemática" e "do meu colégio", nós temos uma oração inteira funcionando como adjunto adnominal ("que dá aula de matemática no meu colégio). Trata-se, portanto, de uma oração subordinada adjetiva, ou seja: a oração "que dá aula de matemática no meu colégio" funciona como adjunto adnominal da oração "o professor adora pular na cama elástica" (que é a oração principal do período). Juntas, essas duas orações formam um período composto por subordinação.

 

CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

As orações subordinadas adjetivas podem ser restritivas ou explicativas e a diferença entre as duas tem a ver com o sentido que elas expressam. Veja:

As orações subordinadas adjetivas restritivas não aparecem entre vírgulas e limitam o sentido do substantivo, delimitando-o. 

 

Por outro lado, as orações subordinadas adjetivas explicativas aparecem entre vírgulas e estendem o sentido do substantivo, expressando o seu sentido geral.

Ou seja:

Restritivas: limitam o sentido (restringem o sentido).
Explicativas: ampliam o sentido (dão o sentido geral).

Você vai entender melhor com os seguintes exemplos:

As pessoas que não têm amigos vivem sozinhas.

As pessoas, que são seres mortais, sempre mudam e evoluem.

 

No primeiro exemplo, "que não têm amigos" é uma oração subordinada adjetiva restritiva, pois eu não estou dizendo que todas as pessoas não têm amigos e vivem sozinhas, mas sim eu estou dizendo que somente aquelas que não têm amigos vivem sozinhas (ou seja: estamos restringindo o sentido).

Na segunda oração, "que são seres mortais" é uma oração subordinada adjetiva explicativa, pois explica que todas as pessoas são mortais (ou seja: está explicando, de forma geral).

Vamos analisar mais um caso:

1) Os alunos, que tiraram nota boa, vão receber um prêmio.  

 

2) Os alunos que tiraram nota boa vão receber um prêmio. 

Observe que, no primeiro exemplo, as vírgulas foram utilizadas na oração "que tiraram nota boa". Logo, trata-se de uma oração subordinada adjetiva explicativa: estou explicando que todos os alunos tiraram nota boa e, por isso, todos os alunos vão receber o prêmio. 

 

 Os alunos, que tiraram nota boa, vão receber um prêmio. 

oração subordinada adjetiva explicativa

(todos tiraram nota boa e todos vão receber um prêmio)

 

 

Já no segundo exemplo, as vírgulas não foram utilizadas. Logo, trata-se de uma oração subordinada adjetiva restritiva: estou dizendo que somente os alunos que tiraram nota boa vão receber o prêmio. Os demais alunos (que não tiraram nota boa) não vão receber o prêmio.

Os alunos que tiraram nota boa vão receber um prêmio. 

oração subordinada adjetiva restritiva

(somente os alunos que tiraram nota boa vão receber um prêmio; os outros alunos não)  

Chiquinho recebendo o prêmio por ter tirado 3,0 na prova de matemática: a maior nota da turma do professor Astolfo.

 

 

 

Vamos voltar, agora, ao primeiro exemplo:

 

O professor que dá aula de matemática no meu colégio adora pular na cama elástica. 

 

 

Perceba que a oração "que dá aula de matemática no meu colégio" é uma oração subordinada adjetiva restritiva, já que eu estou falando especificamente do professor de matemática do meu colégio. Ou seja: não estou dizendo que são todos os professores do planeta que adoram pular na cama elástica, mas sim, especificamente, o professor que dá aula de matemática no meu colégio. Estou, portanto, restringindo o sentido (oração restritiva) e, nesse caso, não usamos vírgulas.

Resumindo:

Oração Subordinada Adjetiva: é aquela que tem a característica do adjetivo, caracterizando os substantivos.

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva: restringe a característica do substantivo, especificando e limitando o sentido (sem vírgula).

Oração Subordinada Adjetiva Explicativa: explica a característica do substantivo de modo geral, generalizando-o (com vírgula).

PRÓXIMO ASSUNTO:

>>>ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL<<<